Проект «Огород на окне» (2024)

Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Огород на окне в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени или овощей . Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на окне. Расширения представлений детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщения представлений о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развития познавательных и творческих способностей детей.

1 этап – подготовительный.

В группе "Звёздочки" разбили огород на окне. Изготовили таблицы - указатели с названиями растений (датой посадки и первых всходов). Подобрали художественную литературу (поговорки, стихи, сказки, загадки об овощах).

2 этап – исследовательский.

Дети наблюдали за ростом растений, проводили опыты, эксперименты.

Устанавливали связи: растения - земля, растения - вода, растения – свет.

Результаты экспериментов фиксировали в рисунках. В процессе исследований  дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины.

Проводились занятия, дидактические игры, беседы. Рассматривание семян (фасоли, посадка семян, лука, томатов, перца, баклажан, астров). Ежедневные наблюдения за ходом прорастания культур, поливка, поворачивание растений к солнцу (поочерёдно, все эти комплексные занятия закрепили знания и умения детей, как ухаживать за растениями).

3 этап – заключительный.

Проводили анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. Оформили дневник наблюдений "От семени к ростку". А рассаду овощей высадили в огород, а цветы на клумбу. 

Спасибо за внимание!